No
cabe duda que el ser humano es una "caja de sorpresas”. Es impredecible,
autónomo y abierto. Procura manifestarse en el mundo en el que vive, deja su
huella en él y, sobre todo, lucha por adaptarse y dominar ese espacio vital.
Todo lo que hace o deja cd hacer dice mucho.
Comportamiento
Cuando
hablamos de comportamiento nos estamos refiriendo o:
La
totalidad de las acciones de una persona en el ambiente físico y social en el
que se encuentra.
En
la actualidad se considera como comportamiento a toda la actividad humana: tanto
las observables y medibles, como las ideas, pensamientos, sueños, imágenes, e incluso,
las actividades musculares y neurofisiológicas manifiestas.
En
definitiva, el comportamiento es una función de la persone y de su ambiente. Persona
y ambiente no son independientes entre sí; se da entre ellos una
interdependencia mutua, de manera que le situación de la persona depende de la
de su medio, y, a su vez, e medio es asumido de manera diversa de acuerdo a la
situación en que se halle la persona.
Para
poder entender el comportamiento, para poderlo modificar o para predecirlo, es
necesario tener en alta consideración a la persona y a su ambiente, como
factores interdependientes e interactuantes.
Espacio vital
Esta
interacción e interdependencia va estableciendo un "espacio vital", es
decir, ese conjunto total de todos los fenómenos, tanto de la persona como del
ambiente, que influyen en el comportamiento actual y futuro de una persona.
Por
ello, para poder intentar explicar y describir el comportamiento se deben tener
presentes algunos objetivos claves:
- Ubicar
y representar el "espacio vital" de la persona.
- Determinar
la función a la que da lugar el comportamiento con ese "espacio
vital".
- Definir
con claridad los diferentes factores que intervienen en el comportamiento.
- Determinar
la posición de la persona dentro del espacio vital, por medio de su posición
social, su posición respecto a las actividades que realiza y, por último, su
posición en relación con las áreas físicas.
El
conocimiento de todos estos datos favorecerá la ubicación e identificación de
la persona en una determinada zona de comportamiento. Por eso se podrá
determinar, entre otras cosas:
- La
calidad de su entorno inmediato.
- La
posibilidad de cambio o progreso en el individuo.
- La conducta que permite el logro
de la meta.
- La
conducta que obstaculiza o aleja alcanzar la meta.
Todo
esto, al final, nos debería llevar a comprender, determinar y hasta canalizar
todo el comportamiento humano. Porque el hombre busca constantemente procurar
su adaptación justa y adecuada al medio ambiente que le rodea.
La adaptación al medio ambiente.
Al
hablar de adaptación nos estamos refiriendo a la modificación de las
pulsaciones, actitudes y emociones para ajustarse al ambiente.
Esas
adaptaciones al medio ambiente pueden ser:
- Morfológicas
(internas o externas)
- Fisiológicas
- Comportamentales
- Modificadoras
del medio
- Culturales
Adaptación
morfológica y fisiológica:
El
organismo, por sí mismo, busca asegurar su funcionamiento por ello, cuenta con
mecanismos y dispositivos internos que le aseguran su constante equilibrio y
adaptación según las circunstancia.
Lo que es el
hombre hoy, se debe a un proceso paulatino vi continuo de evolución que le ha
permitido seleccionar y desarrollar todo aquello que le era ventajoso en su
ajuste con el ambiente. Eso le permite adaptarse a los diversos ambientes; cada
uno le exigí': desde sus condiciones, aspectos específicos. Por ejemplo, las
personas que viven en el desierto poseen características diversas a 35 que
viven en Alaska.
En fin, el
hombre modifica su estado funcional de acuerdo a las características del medio
ambiente en que se encuentra, y en su momento determinado.
Adaptación
comportamental.
Del mismo
modo como el cuerpo busca responder adecuado-mente al medio, la persona procura
"acoplarse", ajustarse o adaptarse psicológicamente a las nuevas
condiciones que se le presente.
Este proceso
de adaptación, entre el actuar sobre el medio el conformar éste a sus propios
proyectos, es para el individuo una fuente de dificultades que, en ocasiones,
puede poner en peligre su proceso adaptativo y dar paso a perturbaciones o
desajuste: patológicos. Por ejemplo, una persona psicótica; es decir, aquella
persona en la que el funcionamiento mental está trastornado y bloqueado y esto
le impide responder adecuadamente a las exigencias ordinarias de la vida.
El hombre es
un ser altamente activo, por lo que su actividad manifiesta el lazo concreto
entre la persona y la realidad en la que se desenvuelve. La dificultad se
presenta cuando sus proyectos e ideales se ven fuertemente bloqueados por esa
realidad o circunstancia adversa llevando, posiblemente a la persona, a perder
el contacto y la relación "normal" con ese medio.
Modelado del
medio.
Muchas veces
el hombre se ve forzado a modificar su ambiente El hombre interviene en el medio porque lo quiere dominar y quiere ajustarse a él.
La
modificación del medio puede ser:
- Del ambiente
externo superficial: Modificación
del clima, vegetación, viviendas, terrenos, etc.
- Del ambiente
externo profundo: Modificar la
forma de vida, la fauna, atmósfera, etc.
Lo paradójico
de todo esto es que el hombre mismo es el responsable de su futuro; la mayor adaptación
al medio conlleva a una mayor especialización para vivir en un ambiente
determinado; pero esa misma especialización lo hará más vulnerable ante un
cambio natural.
Cultural o
social:
No podemos
obviar que el hombre se ve influenciado por un mundo social y cultural muy
determinado y específico. Por ello, sus ideas, aprendizajes, pensamientos,
valores y actividades están en estrecha dependencia con la sociedad y la
cultura en la que vive, crece v 58 desarrolla. Además, cada uno de los individuos,
queriéndolo o no, tiene una actitud, juega un rol y conforma un estatus dentro
de la sociedad en la que se encuentra.
El hombre,
como ser social que es, está en continua interdependencia con el medio social:
la familia, la escuela, las amistades, etc, así como también, con lo que crea:
el arte, la lengua, la ciencia y la tecnología. Todos y cada uno de ellos
pueden crear actitudes, valores, creencias, afinidades, cercanías, etc.
Este proceso
socializante puede tener diversos efectos en la persona, porque ésta, siendo
original, única e irrepetible, puede libremente optar por aceptar o no lo que
se le ofrezca; pero, por el otro lado, no puede desprenderse de los mecanismos
y agentes de esta socialización.
Premisas del comportamiento humano
Hemos visto
que el comportamiento humano esta influenciado por muchos factores: orgánicos,
valores culturales, medio ambiente, su capacidad misma y sus metas o
aspiraciones. Aunque cada uno rife os comportamientos varía de individuo a
individuo, se puede presentar parámetros conductuales comunes:
- El comportamiento
humano no es al azar: Hay en él
una causalidad que origina y mantiene su actuar. Puede hallarse en la herencia
o en el ambiente.
- El
comportamiento es motivado: Cuenta con
estímulos que dirigen y orientan la conducta hacia una intención o finalidad.
- El comportamiento
tiende a una meta: Responde a
una necesidad específica que busca cubrir una meta u objetivo que desea
alcanzar.
A una
terapia se acude siempre en busca de ayuda. La situación emocional de
independencia con que se llega vuelve vulnerable a la persona que se pone en
manos de un terapeuta. Por eso, es tan importante el rigor en la elección del
enfoque y del profesional.
Hay tantas
posibilidades para tratar los males psicológicos que constituyen un amplísimo campo, abierto además a nuevas propuestas. Sólo hace falta que haya un clima de
confianza, tanto en el proceso como en los que allí invierten sus energías.
No podemos
obviar que el hombre se ve influenciado por un mundo social y cultural muy
determinado y específico. Por ello, sus ideas, aprendizajes, pensamientos,
valores y actividades están en estrecha dependencia con la sociedad y la
cultura en la que vive, crece v 58 desarrolla. Además, cada uno de los individuos,
queriéndolo o no, tiene una actitud, juega un rol y conforma un estatus dentro
de la sociedad en la que se encuentra.
Anibarro explica que durante los primeros años de su carrera, se acentúa un proceso de "filtración" el cual consiste en que muchos alumnos que comenzaron la carrera junto a el, la abandonaron porque simplemente no les pareció que esa era su vocación este proceso se continua viendo a lo largo de la carrera. Hecho que es, a mi parecer, bastante lamentable ya que primeramente, el cupo que se les concedió a estas personas, era anhelado por otras que posiblemente si deseaban con muchas ganas ser psicólogos ademas causa una perdida de tiempo en las universidades, ya que los profesores se dedican a preparar las lecciones quizás pensando en la cantidad de alumnos, para hacerlas mejor, y si estos alumnos abandonan la carrera, lamentablemente no sirvió de nada esta dedicación.
Con respecto a los docentes, licenciados, o doctores, suelen ser muy amigables, y nobles, siempre a la disposición para ayudar, algo que no resulta sorprendente ya que estas en su mayoría son personas especializadas en esta carrera, que es del área social, sin embargo, nunca faltan las excepciones.
Por otro lado, es común en la sociedad, escuchar "las personas que estudian psicología son las que tienen mayores problemas psicológicos , para Anibarro, esta es una frase tan cliché como decir "todos los abogados son ladrones" o "todos los dentistas son sádicos , es decir, las personas siempre van a exagerar un defecto de cualquier área en el caso de los psicólogos ciertamente existen algunos casos en los que son personas parecen un tanto desequilibradas mentalmente, y ante el publico, por uno, pagan todos.
Es por ello que hay que tomar en cuenta, que siempre vas a encontrar diferentes tipos de personalidades, desde tímidos y egocéntricos hasta abusadores y sádicos Lo importante es aprender a no clasificar a las personas por sus características a primera vista, pues siempre te puedes llevar una sorpresa ya que nadie es igual a nadie.
Ahora bien, una de las etapas mas interesantes de las carreras en cuando comienzas a hacer practicas de terapia psicológica simulacros de terapias, donde tu eres el cliente y debes expresar tus problemas, es así como comienzas a desahogarte a ti mismo y es eso lo importante, ayudarte a ti mismo primeramente, para luego ayudar a los demás.
Cabe destacar que ayudar a los demás con sus problemas solo funciona si estas personas también están dispuestas a ser ayudadas, de nada servirá insistir unas, dos y tres veces a una persona, si esta no coloca de su parte para solucionar sus problemas. Cada uno madura a su ritmo, y si llega a querer ayuda de algún tipo, lo va a decir y pedir en su momento.
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Escuela de Psicología fundada en 2000.
Escuela de Psicología fundada en 2004. 
Escuela de Psicología fundada en 2005.
Escuela de Psicología fundada en 2006.
Esta escuela ofrece una maestría en psicología.
